2010年实践小学期拉开序幕
本报讯（记者 陈锦婷）8月16日上午，2010年实践小学期正式拉开序幕，4442名学生摩拳擦掌，纷纷投入到小学期的实践中去。
计算机系、数字艺术系、信管系、日语系、英语系以及国际合作部的学生参与本次实践小学期。其中260名学生获得批准参加院外实习。院内共有170名老师参与实践指导。
“1321”之定位
我院创校以来实行“1321”教学模式。“1321”与“SOVO”、“笔记本大学”是我院教学三大特色。对于“1321”，教务部副部长林世凌说，学校一般分春季和秋季两个学期，但我院为加强实践教学，从创校以来，从每个学期各抽两周时间，在8月中旬的暑假期间开展实践学期，以加强同学们的实践能力。学院的教学模式为一年分三个学期，即两个理论学期和一个实践学期。
我院一直以来遵循“知识的运用比知识的拥有更重要”的教学理念，“1321”教学模式不仅仅是简单的由“二学期制”到“三学期制”的转变，更是实践教学模式的一种创新。记者了解到，这一种创新的教学模式如今也悄然在国内部分高校开始“流行”，中山大学、厦门大学、中国传媒大学等知名高校开始向实践小学期的方向探索。
“1321”过去时
“1321”教学模式在阶段性的发展中，成果斐然。经过几年运行，教师引导学生自主开发了包括教务管理系统、课程网站、学生管理系统、公寓管理系统、新生入学报到系统、会议签到管理系统、学校-家庭-社会系统（UFS）信息化系统等在内的“高校教育资源管理系统（ERP）”。这些系统大多由学生在老师的指导下自主开发，不仅让学生受益，还在学院信息化管理工作中起到了很好的作用。
对外项目合作方面，学生先后完成了广东省教育厅、广东省软件行业协会、佛山市旅游局等多家单位所属的网站、信息管理系统等项目。在去年实践小学期中，我院还面向珠三角数百家企事业单位开展了免费网站建设和设计VI活动，受到广泛好评。
“1321”现在时
据介绍，本次实践学期各专业仍以加强和考核学生的专业技能点为核心，组织开展与专业密切相关的项目实践。全院共开出140个项目供学生选择，其中大部分项目来源于企业真实需求。在此基础上，部分专业也将安排学生到企业参观学习，更有学生直接参与企业的项目开发，如计算机系有31名同学参加与佛山移动公司联合开展的J2ME手机软件开发项目，信管系有10名同学参加学院与企业联合开展的金蝶软件实践项目。
“城市住宅悠闲娱乐建设规划”是09级数字艺术系环境艺术专业的项目内容。记者采访该专业的陈同学时了解到，从设计方案-->简单手绘-->电脑制图-->建造模型的过程，学生们要设计出包括住宅、文娱建设、商业中心的建筑模型，最后拼成一个城市。同时，还深入学习辅助软件：CAD Photoshop Ai。对于这种建筑模型的设计，陈同学表示“很有趣”。
据悉，教师作为实践学期的主体，在实践小学期中发挥着重要的作用。而对于校外实习的260名同学，教务部负责人表示，今年我院派出教师到企业对学生进行指导，是为了加强学生在校外实习质量的监控，及时对学生进行指导。另外，老师到企业调研，与企业的员工以及管理层沟通，能进一步获得第一手资料，对学院人才培养有一定的参考价值。
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