为进一步促进学校教育教学质量提升，梳理总结并发布学校在教育教学质量监测过程中发现的问题，并落实部署解决方案，推进质量文化建设，2月22日上午，学校召开了2023年教学质量发布会。孙伟校长、伍少德书记、朱爱红副校长、程学良副校长、白露财务总监、石明罡校长助理出席会议。各二级学院院长、党总支书记、副院长，各职能部门中层干部，校级教学督导专家，教学质量管理与保障部全体人员参加本次会议。

会议由程学良副校长主持。会上，他从各专项调查与教学检查报告、2023年各专项评估报告、教学质量整改通知单制度试行情况、2022-2023学年本科教学质量报告（摘）、2024年教学质量管理重点工作五个专题进行展开。

程学良副校长指出，根据各专项调查中师生满意度情况显示，学校人才培养中产学合作教育有效实施、教师职业发展帮扶以及学生生活条件与服务质量等方面值得关注，应着力进行建设与提高服务水平；根据教学信息反馈及评估报告，应进一步开展“八协同”产学合作、加强TOPCARES教育方法学在课程实施方面的力度、着力建设混合式改革课程和双语课程等。他强调，2024年学校将继续以扩大教学质量监控范围、完善教学质量持续改进机制为重点目标，以开展实践教学督导与评价、落实教学质量整改工单制度为主要措施；（拟）试行开展教学单位教育教学质量评价，进一步提高教学质量保障水平。

会议最后，孙伟校长做了总结讲话。他表示学校各教学单位和职能部门需重视学校发布的教学质量报告，根据报告中发布的问题做出动作和改变，在新学期有预案、有措施、有方法的解决问题；其次重视发布的结果，科学分析成因；最后基于教学质量报告数据，对学院、系（部）、专业及课程组的教育教学做到精细化管理，以促进学校及专业向更好的方向发展。