为了创建我校校园文化，丰富校园活动；为了展示我们学校和学生风采，发展学习能力和扩大词汇量。培养逻辑思维，激发英语学习热情，外国语学院特此举办英语朗诵比赛，为广大学生提供一个实现目标的平台。

本次决赛朗读稿主题为“用英语讲述中国传统民俗故事”。朗诵比赛分为公共英语和专业英语两个组别。选手需要参与两个环节，并由评委依次打分，两个环节的总分合计为决赛分数，根据得分，评选出大赛两个组别的一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名，以及优秀奖各4名。本次比赛也为选手们准备了精品奖品。所有参赛选手全力以赴，精心准备，现场比赛气氛热烈，给所有师生带来了一场视听上的盛宴。评委们认真倾听每一位参赛选手的朗诵，并根据他们的表现公正评分。其他选手们也为他人的精彩表现鼓掌喝彩，整个比赛现场充满了激情与活力。

本次比赛的第一个环节，规定文章朗诵。选手们在决赛名单发布时公布的10篇指定朗诵材料中选择其中一篇短文进行准备，并在决赛现场进行朗诵。比赛现场气氛热烈，选手们精神抖擞，神采飞扬，用流利的英语、丰富的情感、饱满的激情全方位展现了自己的英文朗诵水平，有声情并茂地朗诵着自己赛前所选文章，有婉转悠扬的散文伴随着舒缓的音乐娓娓道来，给台下的评委和听众们带来一场场视听的享受和精神的盛宴。

在第二轮比赛开始之前，为了缓解现场紧张的气氛以及选手的紧张情绪，曾小璇同学为大家带来一曲《A Thousand Years》。

本次比赛的第二个环节，随机文章朗诵。选手们按抽签顺序轮流在朗诵前为下一位选手抽选主办方准备的朗读文本进行朗诵，准备时间为2分钟，第一位的文本由评委抽；第二环节分数占总分30%，评委将对这一环节的选手表现进行现场打分。

经过激烈的角逐，现场打分统计，最终选出各组分别优秀奖4名，三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名。评委老师们从发音、语音、语调、精神面貌等方面对参赛选手的表现进行了综合评分。学院领导盛赞同学们在诵读中的卓越表现，并为获奖同学颁奖。

一等奖获奖同学

二等奖获奖同学

三等奖获奖同学

优秀奖获奖同学

此次比赛的圆满举行，一是离不开英语科组老师的精心组织和细心指导。二是离不开同学们的积极准备和热情参与，最后更离不开工作人员对现场秩序的辛勤管理。

此次比赛既反映了同学们英语学习的成果，也进一步培养了学生的综合素质，并为学生提供了展现自我的舞台。希望在接下来的英语学习中，同学们能更好地收获快乐，收获成长，通过英语朗读不断提升核心素养，让我们学校的英语特色更加鲜明。