2024年6月15日，由广东省教育厅主办，中山大学马克思主义学院、全国高校思政课名师工作室（中山大学）承办的“学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神暨2024年广东省高校‘思想道德与法治’课（本科院校）骨干教师培训班”在广州举行，我校马克思主义学院朱小梅和李胜珠两位老师参加了培训。

本次培训以专题形式进行，一共分成五个辅导专题。各位专家、教授围绕思政课建设的核心要义，结合思想道德与法治课的培育需求，进行了深入浅出的专题讲解。

首先，林东妹教授作了《落实思政课建设推进会精神，开创新时代思政教育新局面》的专题报告。她强调，要深刻理解习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，科学把握思政课建设的规律，准确把握新时代思政教育的历史方位和使命任务，不断推进思政课改革创新。

随后，陈大文教授作了《整体把握习近平法治思想教育内容体系》的专题报告。陈教授指出，“法治道路”“法治体系”和“法治中国”是全面依法治国语境中的高频词，关于这些问题的深刻回答，构成了习近平法治思想的核心内容。因此，可以从三个方面整体把握习近平法治思想的内容体系：坚持中国特色社会主义法治道路；建设中国特色社会主义法治体系；加快建设法治中国。

张国启教授围绕《思政课教师如何做好科研》进行了专题报告。张教授从文科研究的前提条件、范式转换、主要工作以及文科科研主体的资源意识等四个方面介绍了思政课教师科研素质培养的基本认识，阐明了思政课教师科研的基本要求，着重分析了教学科研选题的来源、自我评价、原则和方法等内容，为高校思政课教师的科研工作提供了指导建议。

余斌副教授针对《德法课“第六章学习法治思想提升法治素养”部分的案例教学研究》进行了分享。她通过列举鲜活生动的具体案例，详细阐述了如何在德法课程中有效融入法治思想，提高学生的法治素养。

接着，严林雅助理教授作了“《中华人民共和国爱国主义教育法》融入思想道德与法治课教育教学的思考”的主题报告。她以将爱国主义教育法融入思政课教学的具体路径和方法，她给我们展示了第六章学习法治思想提升法治素养的教学思路，思维严谨，内容缜密。最后，中山大学李辉教授作了培训总结。

参会的教师表示，此次培训内容丰富、形式多样，既有理论深度又有实践指导，对提升思政课教师的教学水平和科研能力具有重要意义。她们表示将把所学所得运用到实际教学中，不断提高《思想道德与法治》课的教学水平和教学质量，促进学生的思想道德素养和法治素养的提升。