深入学习贯彻全国教育大会精神 共谋区域教育高质量发展新路径
10月9日至10月12日,广东省县(市、区)教育局长专题研修班在国家教育行政学院举行。研修班旨在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,深刻领悟习近平总书记关于教育重要论述的精神实质、核心要义和实践要求,引导教育系统领导干部深化认识、凝聚共识、汇聚合力,共谋区域教育高质量发展新路径。
省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长朱建华同志出席开班仪式并讲话。他强调教育局长作为教育管理者、实施者,要准确把握当前广东教育发展面临的新机遇新形势新挑战,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,增强全面推进教育强省建设的责任感、使命感、紧迫感,优化推进机制加快落实教育强省“八大工程”。要聚焦学思践悟,干字当头,持续提升思想领悟力、教育领导力和政策执行力,加快推进教育数字化改革,特别是教育部在我省实施的国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作,坚持需求导向,应用为王,充分发挥全域试点作为数字化赋能教育改革的推动作用,鼓励有条件的地区和学校要加大力度探索人工智能在促学、促教、促管、促研方面的深度应用;用好、管好教师第一资源,大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,把师德师风建设摆在首要位置,坚持师德违规“零容忍”,坚决守住中小学教师工资待遇“两个不低于或高于”的底线。要严守培训纪律,以实际行动检验党纪学习教育成果,确保培训取得实实在在的成效。
研修班上,中国教育学会学术委员会常务副主任委员(教育部政策法规司原司长)邓传淮以《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,奋力谱写教育强国建设崭新篇章》为主题作报告,通过权威解读和深入剖析,引导学员们深刻领会习近平总书记关于教育重要论述的精神实质,准确把握教育强国建设的时代要求和历史使命。教育部教育督导局副局长杨宇以《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 以教育督导助推义务教育高质量发展》为题的报告中,阐述了教育督导在推动义务教育高质量发展中的作用,以及如何通过教育督导来确保教育政策的有效实施。
北京市教育委员会副主任王攀以《发挥集团办学优势 深化基础教育综合改革》为题、江苏省昆山市教育局局长王阳以《提升区域教育治理水平 创新高质量教育体系建设之路》为题、金华职业技术大学党委副书记(浙江省金华市教育局原局长)楼伟民以《坚持问题导向 强化精准施策 大力推进区域教育高质量发展》为题进行授课,辅导报告既有理论深度,又有实践成效,具有很强的指导借鉴作用。
此外,教育部综合改革司体制改革处处长李轶群,北京师范大学未来教育高精尖创新中心教授余胜泉也作了专题讲座。研修班还组织开展了分组讨论、总结汇报等活动。学员们均表示,在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神之际,组织开展县(市、区)教育局长专题研修班,非常及时、非常必要,研修内容针对性、指导性、可借鉴性强,接下来将坚决落实好省委省政府关于加快基础教育高质量发展的工作要求,不断深化教育领域综合改革,努力办好人民满意的教育。
本次研修班由广东省教育厅主办,国家教育行政学院承办。全省各县(市、区)教育局长共计105人参加。
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