各学院：

习近平总书记强调，“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”。人工智能技术正在对高等教育产生重大的变革影响，它为高等教育带来更加高效、智能、开放、全面和多样化的教学方式。为打造高质量、有温度的人工智能教育，鼓励我校教师应用人工智能技术对教育教学进行深入的研究和探讨，提高教学质量和学生学习效果，学校决定开展“人工智能赋能教学改革”试点课程立项申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围

申报课程须为学校纳入人才培养方案并设置学分的本科课程，并已完成至少两轮授课，且须在2024-2025学年至少开设一轮。

每位课程负责人限申报1门课程。

二、申报条件

1.坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于培养学生的思辨力、学习力、创造力、领导力，注重学生德智体美劳全面发展。

2.课程负责人应是我校正式聘用的教师，拥有良好的职业道德和专业素养，积极投入于教学创新活动之中。

3.课程负责人及其团队成员应对利用人工智能手段改进传统课堂教学表现出浓厚兴趣及较强执行力；团队内部职责明确，结构合理，能够有效协作完成既定目标。

三、改革内容

课程团队根据自身实际情况（如学科专业特点、课程性质、研究方向、教学需要或研究兴趣等），有重点地选取1项内容探索如何更好地将AI技术融入课程教学，促进人工智能在教学中的应用，内容包括但不限于以下方面：

1.课程资源建设。利用AI工具制作或优化课程教学资源，增强学生学习吸引力，提升学生学习体验。包括不限于生成个性化的练习题和测试题、定制化阅读材料、高质量的教学视频和动画、数字人微课、数字教材等。

2.课程教学设计创新。利用AI工具分析学生学情，调整课程教学内容，设计课堂互动方案和教学方法，创新课堂教学模式，改革课程教学考核评价办法和学习效果评估标准。

3.人机协同教学。探索教师与AI助教之间的有效合作模式，利用AI工具深入开展混合式教学，探索课前、课中、课后等教学环节的人机协同模式，实现师-生-机的良性互动。

4.人工智能应用场景创新。结合课程特点，利用人工智能工具改革教学中的痛点，包括不限于作业设计、虚拟实验、课堂互动、学习评价、学生学习方式、语言学习、教学智能体创建与应用等。

5.人工智能伦理教育。将课程思政、人工智能伦理教育融入课程教学，探索人工智能伦理教育改革方法，提高学生的人工智能伦理意识，促进学生合乎道德地使用AI技术。

四、建设管理

1.立项：申报课程经校内评审、公示后予以校级立项。

2.验收：立项课程需提交至少1项AI赋能教学改革案例（内容包括背景、内容、成效），经学校组织评审后，正式认定为校级示范课程。

3.立项课程建设期为1年，最长不超过2年，开始时间以正式立项发文公布时间为准。

五、其他安排

1.各学院于10月21日17:00前将电子版汇总表及申报书发至邮箱：changdongchao@nuit.edu.cn。

2.工作联系人：常东超，内线：8523。

附件：

1.星空体育·(China)官方网站,登录入口“人工智能赋能教学改革”试点课程申报书(1).docx

2.星空体育·(China)官方网站,登录入口“人工智能赋能教学改革”试点课程申报汇总表(1).xls

                            星空体育·(China)官方网站,登录入口教务部

                               2024年9月24日