为切实加强我校一流本科专业建设工作，引导专业进一步明确定位、深化改革、强化管理、改善条件、凝练特色，全面提高人才培养能力，9月4日下午，学校在B115组织召开了一流专业“说专业”展示暨评审工作会议。副校长朱爱红、程学良，各点评专家，各专业带头人、骨干教师，评建办、质保部、教务部相关工作人员等参加了会议。

本次会议由教务部副部长罗海波主持，他结合《关于开展省级、校级一流本科专业建设点中期检查、验收工作的通知》，对我校本科专业设置的概况、专业建设成果等进行了介绍，对本次一流专业“说专业”展示及评审工作的目的和意义进行了简要说明。

市场营销、财务管理、视觉传达设计、商务英语、电子信息工程、网络工程、电子商务和软件工程8个一流专业的专业带头人分别围绕专业基本情况、人才培养、师资队伍、教学资源与利用、质量保障等方面进行了详尽的汇报，展示了专业的发展现状、特色优势和建设成效，分析总结了存在的不足和后续的改进措施。

“说专业”结束后，点评专家分别就专业定位及特色优势、人才培养方案、课程思政建设、课程体系设置、实践教学和产教融合、师资队伍结构与教师培养、实验室与实践基地建设和利用、生源及毕业生就业、经费支持等方面的具体内容进行了交流指导，给出了相应的修改调整意见和建议。

通过本次会议，各一流专业进一步理清了建设思路，明确了人才培养目标和专业发展方向。程学良副校长对各学院、专业的高度重视和用心准备表示感谢，并作出了三个方面的工作指示：一是要深刻理解一流专业“说专业”的意义，一流专业是具有特色的专业，我们应努力建设王牌专业，坚持学校业已形成“一模式四融合”总的办学特色，打造各一流专业基于“IT融合”、“产教融合”等方面的专业特色，通过特色专业团队做出表率，把特色专业做优做强，从而带动其他专业建设发展；二是要以TOPCARES一体化人才培养模式教育教学改革为根本，加强学习，充分领会TOPCARES一体化人才培养模式、教育方法学的理念和精神，在专业建设、课程教学等环节充分贯彻执行、引用和融合；三是面对新形势，要有危机意识，从宏观和微观两个层面去考量专业建设，宏观层面需要根据国家、社会、学生家长对高等教育的需求，结合人工智能、大数据等新技术的发展做好人才培养工作，微观层面需要贯彻遵循学校的规范和要求，配合学校做好评估整改工作，实现教学上的创新、组织上的创新和材料过程的规范。

本次“说专业”展示及评审工作，是我校进一步深化教育教学改革、持续优化专业布局与加强专业建设的重要举措，为推进我校教育教学工作高质量内涵式发展、提升人才培养和社会需求的契合度、提高人才培养质量注入了新的动力。