6月7日下午，我校在F218报告厅举办教学创新示范观摩活动，旨在进一步推广先进教学经验，促进我校教学改革不断深入，助力提高人才培养质量。活动由教务部长刘旭东主持，校长助理程学良、各二级学院领导以及专任教师近200人参加。

活动开始，刘旭东部长指出教学创新大赛是一项非常重要的活动，对落实“以本为本、四个回归”工作要求、推进高等教育“质量革命”具有重要意义。他还总结了我校在教学创新活动上作出的努力和取得的进步。

随后，我校信息工程与管理学院的李曼老师和数字媒体与设计学院的张雅钦老师分别上台，作教学创新大赛的参赛经验分享和教学示范。

李曼老师曾获第二届全国高校教师教学创新大赛广东分赛区二等奖、第22届全国教育教学信息化大赛一等奖等多项荣誉。她从“课程定位”、“教学痛点与创新方向”、“教学创新过程”和“教学创新特色与成效”四个方面对《电子商务概论》这门课的教学创新作了示范，并分享了自己在课程选择、初赛准备、复赛准备阶段等环节的做法和技巧。李曼老师认为，参加教学创新大赛需要重视团队的力量，以“比赛的心态”多看报告、多听汇报、多观摩、多琢磨，不断完善自己的教学创新理念、方法与内容。

张雅钦老师曾获广东省第六届高校（本科）青年教师教学大赛一等奖、第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛区三等奖等多项荣誉。她从青年教师的角度，分析了青年教师参加教学创新大赛的优势和劣势，分享了自己参赛的心得和体会，并对《设计心理学》这门课的教学创新作了示范。她认为，青年教师要深入理解教学创新大赛的参赛要求，根据要求提前做好课程建设规划，注重积累教学科研成果。

在交流答疑环节，李曼老师和张雅钦老师结合自己的经验，和老师们共同探讨了如何衡量教学创新的效果、如何解决在实施教学创新过程中遇到的困难和现有的课程建设成果与课程创新哪个更重要等问题。

活动最后，程学良校长助理作总结讲话。他充分肯定各位老师在教学创新方面的付出和所得的成绩，并向积极投身教学工作的老师们表示感谢。他表示，教育是个系统工程，教学创新一直在路上，希望各位老师积极参与各类教学比赛，积极投身教学改革与建设，继续深化TOPCARES教育教学体系，为学校应用型人才培养作出更大的贡献。