2024 年 11 月 20日中午，网络工程系与计算机科学与技术系在A316B成功举办教案撰写经验交流会，此次会议由周富肯副院长主持，周副院长和沈瑞琳教师担任演讲嘉宾，全体专任教师出席参与了会议。

首先，周富肯副院长详细介绍了教案撰写的经验，包括教案设计原则与方法、教师分享教案实施经验、集体讨论教学难点及优化方案，以及确定下一阶段的教案修改与反馈机制。在会议中，周副院长强调，教案设计应以学生为中心，注重互动与思维的培养。他指出，部分教案中的某些教学环节执行难度较大，课堂时间紧张影响教学效果。针对这些问题，他提出了优化方案，包括简化理论讲解和实践环节，合理安排教学时间，以确保教学内容既充实又能高效完成。

与此同时，沈瑞琳教师结合自己多年的教学经验，深入剖析了如何改进教学方法以及提升学生参与度的策略，提出了一系列宝贵的建议。她强调，教案设计不仅应注重知识的传授，更应着力于知识的应用与理解，真正做到让学生在学习过程中“学会做”和“学会思考”。沈老师指出，教学不应局限于单纯的理论灌输，而应通过启发式的教学设计，激发学生的学习兴趣与创造思维，培养他们的批判性思维和问题解决能力。她的观点不仅为在场的教师提供了新的教学思路，也为如何实现教学目标、促进学生全面发展提供了深刻的启示。

此次会议不仅为教师们提供了宝贵的交流机会，也为提升教学质量、推动教学改革奠定了坚实的基础。