2024年4月24日14:00-15:30，软件工程系在BG02召开教师座谈会。会议就教学管理、学生督促、教学中遇到的困难以及好的经验做法等方面，展开了讨论与分享。孙伟校长出席了座谈会，认真听取了各位发言并同大家做了深入的交流。一同出席座谈会的还有教学质量管理与保障部长和评建工作办公室程江涛主任，教学质量管理与保障部鲍溪清教授，计算机学院罗先录院长，计算机学院副院长、软件工程系李晶主任，软件工程系李小峰副主任。

自我解剖，软件工程系教师情况介绍

座谈会开始阶段，软件工程系李晶主任对系里的人员年龄、职称构成做了介绍，并提到系里在2024年迎来了一波青年教师团队的壮大，青年教师有活力、有激情，但也面临着职场的困惑。

提升积极性，建设高质量课堂

青年教师代表提到了学生在课堂出勤率和积极性不高的问题。各位教授从考勤评价、讲课模式、课堂活动组织、教学互动以及讲课应具备的要素等角度，给到了青年教师建议。对于考勤纪律，可以通过规则的微调避免频繁请假缺勤的状况；对于讲课模式，不要拘泥在讲台，可以到达课堂中积极性或纪律较差的区域进行讲授；而对于课堂活动，需要从一开始通过特别的设计，让全体学生参与其中，逐步养成习惯并形成氛围；教学的互动不能形式化，要学生有真正的思考过程；讲课要具备结构性、牵引性和启发性。

促学生就业，尽应用型大学社会责任

座谈会中就促进学生就业展开了热烈的讨论，作为我校特色之一的学业导师，对促进学生就业起到了重要的作用。学业导师具备了学科的专业性或企业的前瞻性，能从大一开始帮助学生进行职业规划，并指点出教学、实践、竞赛等方面与实际工作的关联性。

有企业背景的老师代表提到，可以与企业、政府多联系。也分享了关于学生找工作一定要提前了解岗位的需求，运用身边朋友亲戚的资源，领先一步就步步领先，要有自己的意向清单，不要盲目。

响应国家政策，紧跟新技术

座谈会中，部分教师代表分享了好的经验与做法。核心课程《软件工程》，依托101计划的成果和资源，成功担当起本专业的核心课程串联者，软考资质考试的支撑者以及毕业论文的指导者。

工业仿真作为国家的时政热点，也是各高校需要深入开展的内容，系里的虚拟仿真方向以竞赛作为契机，鼓励学生以所学知识为依托，在竞赛中学习工业仿真内容，实现了工业仿真教学的探索。

系里的大数据方向，利用实践学期填补常规学期的学时不足，通过前沿项目：基于YOLOv5工地防护检测识别，让学生对所学知识进行综合运用。

教师代表还分享了前沿热点融入教学，并利用社团、SOVO孵化落地的案例——开源鸿蒙，在成为原子校园行春耕计划优秀组织单位之后，组织了学生组建鸿蒙社团、SOVO虚拟公司，并计划在实践学期开一门相关课程。

高屋建瓴，拨云见日

座谈会最后，孙伟校长和罗先录院长分别做了总结。罗院长提出：希望各位老师应继续深入各自方向领域的研究工作，为教学源源不断注入力量；软件工程专业内设置的方向，跟踪新技术发展和区域经济对人才的需求趋势而调整技术方向；学校和学院都处于发展时期，为老师们提供了丰富机会，希望各位老师能够准确把握自己的职业定位，找到适合自己的发展方向，并在工作中获得成就感。

孙伟校长对在座的新教师寄予了深切的期望，鼓励新教师们要尽快完成角色转变，适应教学工作。并表示通过此次座谈会，深入了解了各位老师的想法和建议，并要求质保部要认真收集、记录并反馈各位老师的意见和建议，以便反馈给相对应的部门。最后，以自身的教学经历娓娓道来，勉励各位老师注重教学形式与教学内容的统一，讲好每一节课。